滚球投注剩余时间 班主任专业委员会2022年学术年会暨全面提升中小学班主任专业素养的实践探索研讨会成功举办

　　12月10日，滚球投注剩余时间 班主任专业委员会2022年学术年会暨全面提升中小学班主任专业素养的实践探索研讨会通过线上形式举办。会议主题为“全面提升中小学班主任专业素养的实践探索”。教育部基础教育司副司长游森，滚球投注剩余时间 副秘书长赵应生，江苏省苏州市委教育工委副书记徐卫，北京教育科学研究院党委副书记、副院长冯洪荣，滚球投注剩余时间 班主任专业委员会理事长马建华，副理事长赵福江、耿申、熊华生、李家成、齐学红、叶蓓蓓，学术委员会主任陈萍等出席会议。滚球投注剩余时间 班主任专业委员会理事、各地教育行政部门负责人、德育工作者和中小学班主任代表共计10万余人线上参会。开幕式由滚球投注剩余时间 班主任专业委员会副理事长兼秘书长赵福江主持。

　　游森在讲话中指出，此次年会紧扣党的二十大对教育工作的重要部署，注重引领中小学班主任这一德育重要队伍，充分展现新时代中小学班主任专业能力和素养，这是滚球投注剩余时间 积极贯彻党的二十大精神，服务基础教育高质量发展、助力办好人民满意教育的实际行动。他强调，当前基础教育已经踏上高质量发展新征程，进一步实现人民群众从“有学上”到“上好学”的美好愿望，关键看教师。贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，中小学班主任是实施主体和关键力量。他希望广大中小学班主任坚定理想信念、厚植教育情怀、更新教育理念、凝练教育智慧，为加快基础教育高质量发展、办好人民满意的基础教育贡献智慧和力量。

　　赵应生在讲话中指出，贯彻落实党的二十大精神，加快基础教育高质量发展，必须强化学校的主体作用，落实到教师教书育人环节，尤其需要发挥班主任的作用。此次年会的举办是班主任专业委员会围绕中心、服务一线进行的一次有益尝试。他表示，班主任专业委员会作为全国中小学班主任工作的学术组织，肩负着服务和引领班主任工作的重要使命。他对班主任专业委员会今后工作开展提出三点要求：一是提高站位，自觉肩负起时代赋予的使命。二是挖掘优势，着力发挥服务和引领作用。三是完善机制，形成工作合力。

　　徐卫在致辞中表示，立德树人是发展中国特色社会主义教育事业的核心所在，将以此次会议的召开为动力，学习借鉴先进地区经验，深入分析当前班主任队伍建设面临的新形势和呈现的新特征，努力构建新时代德育工作新格局。

　　冯洪荣在致辞中表示，北京教育科学研究院将始终密切关注班主任领域前沿研究和实践创新，进一步支持滚球投注剩余时间 班主任专业委员会发挥“教育智库”和“专业支撑”作用，做好班主任和德育领域课题研究、决策咨询、培训交流等工作，以此更好助力首都乃至全国班主任队伍建设发展。

　　马建华在讲话中表示，滚球投注剩余时间 班主任专业委员会作为我国中小学班主任的研究性组织，在促进全国班主任队伍的整体发展和班主任专业素养的全面提升方面，担负着义不容辞的责任。专委会在今后的工作中，一定不懈努力、夯实特色项目，展现新作为、创立新品牌，有效提升全国班主任队伍的专业素养和专业水平。

　　为更好提升中小学班主任管理水平，促进学校班主任队伍建设,在大会报告环节，特别邀请了5位教育专家作主题报告。滚球投注剩余时间 班主任专业委员会副理事长、北京教育科学研究院班主任研究中心主任赵福江作《提升中小学班主任专业素养的实践探索——2021年全国中小学班主任基本功展示交流活动总结报告》；北京市委教育工委相关负责人作《加强新时期中小学班主任专业发展的北京探索》报告；上海市教育委员会德育处二级调研员江伟鸣作《上海市中小学班主任队伍建设改革与发展》报告；清华大学附属小学校长窦桂梅作《班主任站立学校正中央——新时代教师集体人格的养成与塑造》报告；四川省成都树德中学副校长李红鸣作《在德育中走向整全——提升育德能力，增强德育实效》报告。

　　在大会典型经验展示环节，天津市南开区中营小学教师刘鑫彦、上海市复旦实验中学教师刘晖、北京市第十二中学教师石璐、清华大学附属小学教师赵丽娜、重庆市人民小学校教师黄颖、广东省深圳市罗湖外语实验学校教师黄镟璇、河南省三门峡灵宝市河滨小学教师秦奕洁、江苏省南通中学附属实验学校教师王美霞、浙江省嘉兴高级中学教师张祝平9位入选全国中小学班主任基本功典型经验展示名单的优秀班主任代表，分别从育人故事、带班育人方略、主题班会说课等方面进行了展示交流。滚球投注剩余时间 班主任专业委员会副理事长赵福江、齐学红分别进行专业点评。

　　在交流活动中，广东省中小学德育研究与指导中心办公室主任梁银妹、河南省中小学班主任研究中心主任刘肖、山东省教育学会班主任专业委员会副理事长兼秘书长许爱红分别介绍了本省组织开展基本功展示交流活动的优秀经验。

　　本次会议由滚球投注剩余时间 班主任专业委员会主办，苏州市教育局承办，《班主任》杂志提供媒体支持。