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作者:滚球投注剩余时间 来源:外语教学专业委员会


滚球投注剩余时间 外语教学专业委员会关于征集第22次学术年会专题发言、工作坊及课例的通知


外语教学〔2023〕1号



各会员、各单位会员、各省(直辖市、自治区)教育学会外语教学专业委员会,各省市教研室、教科院(所)、教育(师范类)院校:

  为深入研究新时代基础教育外语课程改革,探讨新课程实施过程中遇到的新问题与解决方案,加强区域间的交流学习,分享教学与科研成果,滚球投注剩余时间 外语教学专业委员会计划于2023年7月中旬举办第22次学术年会。现公开征集学术年会专题会场发言、工作坊和课例,具体要求通知如下:


  一、年会主题

  新形势下基础外语教育的新目标与新任务

  New Goals and Tasks of Foreign Language Education for School-age learners in the New Era 


  二、专题会场主题

  (一)教育/语言政策

  Education/Language Policy

  (二)教学单元设计

  Approaches to Designing a Unit

  (三)教学资源开发与设计

  Materials Development and Design

  (四)农村英语教育

  English Education in Rural Areas

  (五)测试与评估

  Testing, Assessment and Evaluation

  (六)教师教育与发展

  Teacher Education and Development

  (七)人工智能与外语教学

  AI and Foreign Language Teaching & Learning

  (八)小语种教学

  Other Foreign Languages Teaching

  三、征集内容

  1.专题会场发言

  专题会场发言时间为25分钟。发言摘要围绕上述专题会场主题,结合大会主旨,陈述论文研究的背景、目的、方法、结果和论文的主要观点。实证类论文的摘要应包括研究目的、过程和方法以及主要研究结论等;经验总结类论文的摘要应包括教学实践的过程、主要经验和做法、教学效果等;理论探讨类论文应包括要讨论的主要问题、论文的主要观点和论据等。发言摘要500字左右,须包含以下内容:

  (1) 发言题目

  (2) 摘要

  (3) 关键词(3-5个)

  专题会场发言申请表和发言摘要格式模板见附件1。

  2.工作坊

  工作坊时间为60分钟。设计方案500字左右,须包含以下内容:

  (1) 工作坊题目

  (2) 简介

  (3) 希望受众群体及规模

  (4) 活动过程

  (5) 其他特殊要求及相关信息,如多媒体设备、内容展示的特殊需求等

  工作坊申请表见和设计方案格式模板见附件2。

  3.研讨课例

  分小学、初中、高中三个学段。

  内容要求:正式版本教材、自选教学资源、校本课程材料中自行选择教学内容,但应考虑所教年级学生的外语水平和学习进度,体现教学的针对性,体现课堂教学中学生在知识和能力等方面生成的过程及学科核心素养在教学过程中的融合。高中课例须围绕“新课标、新教材”。

  提交材料要求:

  教学设计详案:标题用小二号黑体,正文用小四号宋体,标题下方居中位置请用小四号楷体注明作者及所在单位,正文下方请标明页码,页边距设置上下为2.54cm,左右为3.17cm。内容不超过2页A4纸。

  教学材料:通过图片格式发送。

  课件:使用PPT软件制作。

  课例视频:以MP4高清格式通过网盘发送(上传至自己的网盘,在邮件中进行连接)。

  研讨课例申报表见附件3。

  四、提交方式

  滚球投注剩余时间 外语教学专业委员会第22次学术年会专题会场发言摘要、工作坊设计方案、研讨课例视频及电子版教学设计提交请发送至邮箱nafleconference@163.com,提交截止日期为2023年5月15日。每人限提交一份专题会场发言、工作坊、研讨课例申报材料。

  五、其他事项

  专题会场发言、工作坊设计方案、研讨课例提交不收取任何费用。如审核通过,可参加学术年会进行现场发言,报名流程同参会代表,详见正式会议通知。

  六、联系方式

  联系人:李老师

  电话:18210618726

  邮箱:nafleconference@163.com

  附件:1.“第22次学术年会”专题会场发言申请表及发言摘要格式模板.docx

2.“第22次学术年会”工作坊申请表及方案格式模板.docx

3.“第22次学术年会”研讨课例申报表.docx




滚球投注剩余时间 外语教学专业委员会     

2023年4月10日         




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